Réaction anaphylactique aux urgences (Soins critiques et communication interdisciplinaire)

L’apprenant doit être capable de (d’) :

• Clarifier et assumer son rôle au sein de l’équipe de soins, en intégrant l’évaluation initiale et la réévaluation régulière du patient par le protocole ABCDE.
• Appliquer les principes éthiques et de respect mutuel pour garantir la dignité, l’autonomie, et la confidentialité du patient tout en collaborant efficacement avec l’équipe interprofessionnelle.
• Utiliser la technique SBAR (Situation, Background, Assessment, Recommandation) et les techniques de la Closed Loop Communication pour assurer une communication inter et intra-équipe efficace.
• Collaborer efficacement avec les autres membres de l’équipe de soins, en intégrant les compétences de chacun pour stabiliser le patient

Un homme de 45 ans se présente aux urgences après une injection de pénicilline réalisée en cabinet médical pour traiter une infection respiratoire. À son arrivée, il se plaint d’un gonflement des paupières (ou de la bouche), d’une sensation de serrement dans la gorge, et sa voix est devenue rauque et plus grave et de céphalées. Il présente des éternuements à répétition et décrit une difficulté à avaler et des picotements au
niveau du nez.